Benjamin Dewit, animateur Carbone Scol’ERE en région Centre-Est depuis quatre ans, se distingue par son approche ludique et interactive de la sensibilisation au développement durable. Avec énergie et créativité, il transforme chaque atelier en une aventure immersive. Zoom sur cet acteur engagé et passionné de notre réseau !
Depuis bientôt six ans, Benjamin Dewit se consacre avec passion à l’animation dans le milieu associatif, et pour la quatrième année, il met son enthousiasme au service de la Fédération Léo Lagrange. En tant qu’animateur du programme Carbone Scol’ERE déployé en Centre-Est, il sillonne les routes de la région pour animer les ateliers d’éducation à l’environnement et au développement durable, notamment en Bourgogne-Franche-Comté.
Benjamin ne se contente pas d’animer des ateliers : il joue un rôle clé dans le développement du programme. Il est en lien constant avec les autres animateur⸱rices et travaille étroitement avec Solène Egah-Clerc, coordinatrice Carbone Scol’ERE pour la région Centre-Est. Ensemble, ils œuvrent pour motiver et former de nouveaux animateur⸱rices et animer le réseau. « Avec Solène, on travaille à créer du lien au sein du réseau, en se rencontrant un peu partout dans la région et en se partageant des trucs et astuces sur le programme », explique Benjamin, soulignant l’importance de cet échange pour maintenir une dynamique d’équipe efficace.
Une méthode d’animation créative et immersive
Ce qui distingue Benjamin, c’est son approche unique et son talent pour rendre l’apprentissage ludique et interactif. Loin des cours classiques où l’élève reste passif, il transforme chaque atelier en véritable aventure immersive. Avec théâtralité, il se glisse dans le rôle d’un enquêteur, emportant élèves et enseignant⸱es dans l’univers du programme. Pour lui, l’animation ne doit pas être un discours unidirectionnel, mais une interaction vivante, nourrie par les échanges. Il aime poser des questions, encourager les élèves à partager leurs idées, et surtout, à s’exprimer sur leur vision du monde et des enjeux environnementaux. « J’aime beaucoup faire parler les enfants et recevoir leurs questions, découvrir leurs idées, leur vision du monde et leurs réalités », confie-t-il.
L’un de ses outils favoris pour illustrer les concepts qu’il aborde est le dessin. Habilement et avec talent, Benjamin illustre ses propos au tableau, rendant les notions plus accessibles et concrètes pour les enfants. Cela permet de capter l’attention des élèves et de les impliquer davantage dans la compréhension des enjeux climatiques. Ses dessins, simples mais percutants, deviennent de véritables supports visuels qui facilitent la mémorisation et l’appropriation des idées complexes. À travers ces animations, Benjamin fait bien plus que transmettre des connaissances : il suscite l’intérêt et la curiosité des élèves, créant un véritable dialogue autour des questions écologiques. Ce qui l’anime au quotidien, c’est cette opportunité de rencontrer les jeunes, de découvrir leurs perspectives et de s’émerveiller devant la diversité de leurs idées et de leurs réalités.
Merci à Benjamin pour son implication précieuse dans le programme Carbone Scol’ERE. Grâce à son énergie, sa créativité et son engagement, il contribue à faire vivre une expérience éducative unique aux élèves de la région !
